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南武小学 坚毅堂

坚忍、奉公、力学、爱国

 
 
 

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双引号的用法和练习  

2017-04-18 09:35:58|  分类: 学习资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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双引号的用法

1.表示引用原文或原话。

2.表示特殊含义。(具体环境中新生的意思,非本义。包括强调。)

3.表示特定称谓。(指给事物起一个别名,特殊的名称/专业术语/简称等。)

 

 双引号练习(填写序号)

1人们都说:"桂林山水甲天下”.                (   )

2黄河近2000年的"表现"令人大吃一惊.      (      )

3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的"摇篮". (     )

4鬼子来"扫荡"了. (     )

5爸爸一定送你一顶"蓝盔"(      )

6我看见了"雨后春笋"的画面. (     )

7荷兰有"欧洲花园","花卉王国"的美誉. (      )

8大家采集"茅茅针". (      )

9说"认识",其实我并不了解他. (      )

10说他"特别",因为他爱鱼到了忘我的境界. (     )

11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的"和平之花". (      )

12他在学校念书的时候,同学们就称他为"辩论家". (      )

13巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是"水火不相容". (      )

14百舌鸟和金黄鼠是一对"好朋友".  (    )

15号称"世界屋脊"的青藏高原,有两个世界之最. (  )

16那"鸟有天堂"的确是鸟的天堂. (    )

17巨人竖起一块"禁止入内"的告示牌.(    )

18家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语. (     )

19人们用"杏林春满"来赞扬医生的高明医术. (    )

20让我们记住"尺有所短,寸有所长"这句名言吧!(     )

21如果你是"未经登记"的陌生人,你是无法进入的. (     )

22飞船上有一批"特殊乘客"――植物的种子. (    )

23科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。 (    )

24我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(  )

25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(    )

26那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(  )

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